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plusdotazione e scuola

Plusdotazione e scuola: un’indagine qualitativa

La relazione tra plusdotazione e scuola è un tema sempre molto caldo per le famiglie. La scuola ormai è cominciata con tutto il corollario di aspettative e preoccupazioni che si porta dietro, in particolare per le famiglie con alunnə gifted. Poco prima che cominciasse la scuola avevo organizzato un webinar gratuito per favorire l’ascolto e

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allenare la socialità

Dal QI alla socialità: allenare la socialità

Quando si parla di plusdotazione si pensa prevalentemente all’aspetto cognitivo, al famoso QI, eppure gli aspetti di socialità ed emotivi nelle persone plusdotate sono fondamentali per il loro stare bene con se stesse e anche nella società. In questo articolo voglio approfondire che passare dal QI alla socialità significa soprattutto accogliere le peculiarità delle persone

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Imparare a fallire

Imparare a fallire: qual è il ruolo dei giochi da tavolo?

In questo articolo voglio riprendere un tema a me molto caro come professionista, ma anche come mamma di una bambina plusdotata. Come si può imparare a fallire, sbagliare e fare errori? Quale ruolo possono avere in questo i giochi da tavolo? Per chi non è abituato a giocare in generale e ai giochi da tavolo

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Intervista podcast Neuronauti Viaggio nella Plusdotazione - Maria Silvia

Intervista a Maria Silvia nel Podcast sulla Plusdotazione

Nella quarta intervista di Neuronauti il nostro Podcast sulla Plusdotazione incontriamo Maria Silvia, mamma di due bambine plusdotate e un bambino plusdotato. Ci racconta la sua esperienza con la doppia e tripla eccezionalità e con lei parliamo anche della questione di genere (ne parlo anche in questo reel). Perché ci sono ancora poche valutazioni di

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Intervista podcast plusdotazione Tingting

Intervista a Tingting nel Podcast sulla Plusdotazione

Neuronauti: Viaggio nella Plusdotazione è il podcast della nostra community e la terza puntata è l’Intervista a Tingting, una mamma il cui bambino è stato valutato come plusdotato a 8 anni.  Tingting e la sua famiglia hanno origini cinesi, ma vivono in Italia, quindi sentiremo parlare di un’esperienza di plusdotazione abbinata al bilinguismo cinese-italiano. Tra

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Riconoscere e coltivare la plusdotazione in età prescolare

La Plusdotazione in età prescolare: riconoscerla e coltivarla

Nel mondo della pedagogia e della genitorialità, ci sono alcuni bambini che si distinguono per il loro modo di pensare, di emozionarsi e di vivere le esperienze quotidiane in modo unico. Questi bambini manifestano una modalità di funzionamento diversa, caratterizzata da una vivacità mentale e da una sensibilità emotiva che li contraddistingue dagli altri. Questa

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