Nome dell'autore: Valeria

In questo articolo vorrei provare a mettere un po’ di ordine su un tema che spesso viene nominato, ma non sempre davvero compreso fino in fondo: la doppia eccezionalità, o 2e. Detta così può sembrare una formula tecnica. In realtà prova a dare un nome a una domanda molto concreta: che cosa succede quando la

Dopo una valutazione di plusdotazione, molti genitori si trovano davanti a una parola nuova. Una parola utile, perché finalmente può dare senso a tante cose osservate nel tempo. Ma è anche una parola delicata, che non sempre si può dire a un bambino in modo diretto. Come glielo spiego? Devo usare questa parola anche con lui? Devo parlare di

La plusdotazione è un’etichetta? Oppure può diventare una cornice utile per comprendere meglio il modo in cui una persona pensa, sente, impara e si muove? È una domanda importante, perché quando parliamo di plusdotazione il rischio è sempre quello di fermarci alla parola. “Etichetta” fa pensare a qualcosa che chiude, che separa, che definisce una

Come mi sono accorta della plusdotazione di mia figlia e come mi sono sentita