Valutazione di plusdotazione
Scopri e valorizza le potenzialità uniche di tuo figlio attraverso una valutazione personalizzata della plusdotazione.
Cos’è la certificazione di plusdotazione?
La certificazione di plusdotazione è una valutazione del funzionamento cognitivo della persona che si sottopone ai test, alle osservazioni e ai colloqui. Comprende anche indicazioni sul funzionamento emotivo e psicosociale della persona che sono utili per la vita quotidiana. Viene svolta da me, psicologa specializzata in plusdotazione, perché non è sufficiente saper somministrare i test per poter redigere una certificazione di plusdotazione.
La certificazione di plusdotazione, riportando in modo chiaro e esplicito l’indicazione che il/la bambino/a o ragazzo/a ha un profilo di plusdotazione o di alto potenziale cognitivo consente ai genitori di far protocollare la relazione a scuola e far rientrare il/la bambino/a o ragazzo/a nei BES (Bisogni Educativi Speciali).
In pratica
La valutazione di plusdotazione si struttura in questi passaggi:
- colloquio con i genitori di un’ora in cui avviene lo screening e la raccolta dell’anamnesi. Al termine del colloquio si decide se e come proseguire con la valutazione. Questo colloquio viene fatto online su zoom
- invio via e-mail di eventuali questionari per i genitori e anche per gli insegnanti se necessario
- 1 o 2 incontri in presenza con il/ la bambino/a o ragazzo/a per la somministrazione dei test. I due studi in cui effettuo i test sono:
– il Centro Fisio Fenix a Mariano Comense (CO) in via Songia 10
– il centro Origami-Incontro ad Arosio (CO) in via Oberdan 12 - la valutazione potrà essere svolta in collaborazione con altri professionisti facenti parte dell’équipe clinica coinvolta nel caso
- una volta raccolti tutti i dati, si prepara la relazione (versione per genitori e versione per la scuola) e si fissa un incontro di restituzione della valutazione della durata di un’ora. Anche questo colloquio sarà online su zoom
- al termine dell’incontro di restituzione si inviano ai genitori le due relazioni
Nel servizio è incluso:
- 1 relazione completa per la famiglia
- 1 relazione per la scuola
Nel servizio non è incluso:
- Colloquio di restituzione alla scuola
- Consulenza per la stesura del Piano Didattico Personalizzato (PDP)
- Certificazioni DSA, ADHD, Disprassia o Spettro autistico (qualora ci fossero sospetti invierò la famiglia a strutture preparare sul tema)
In sintesi, gli incontri sono 2 online (screening e restituzione) con voi genitori, 1 o 2 con il/ la bambino/a o ragazzo/a.
COSTO DEL SERVIZIO:
Il costo totale della valutazione è di 502€ (marca da bollo da 2€ compresa) ed è scaricabile come spesa sanitaria nella dichiarazione dei redditi.
Se fosse necessario, è possibile fare con il/la minore un primo incontro da un’ora per rompere il ghiaccio e per conoscerci. Questo incontro ha extra costo di 60€
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Domande frequenti
La valutazione di plusdotazione consente di conoscere il funzionamento cognitivo, ma anche emotivo della persona che si sottopone ai test. Questo permette di conoscere i punti di forza e di debolezza e attivare soluzioni specifiche nella vita quotidiana.
Per la valutazione di plusdotazione in bambini/e e ragazzi/e (dai 6 ai 16 anni) si utilizzano strumenti standardizzati come i test WISC-V e il CAS-2, questionari come l’Emotional Quotient inventory, il Parenting Stress Index …si utilizzano anche il colloquio clinico e l’osservazione.
Per la parte in presenza che consiste nella somministrazione dei test, dei questionari e nell’osservazione bisogna calcolare circa 6 ore totali che possono essere suddivise in due giornate in caso di bambini e bambine sotto i 10 anni di età o in caso di difficoltà attentive o eccessiva stanchezza.
Puoi dire che incontrerà una persona con cui farà dei giochi o delle attività e che gli/le chiederà di rispondere ad alcune domande. Al momento dell’incontro ci penserò io a coinvolgerlo/a e attivarlo/a.
Come professionista incontro i genitori proprio per spiegare cosa è emerso dalla valutazione e quali sono i passi successivi che suggerisco. Inoltre sono disponibile a fissare un breve incontro con la scuola frequentata dal bambino/a o ragazzo/a per spiegare la plusdotazione e come attivare un PDP (Piano Didattico Personalizzato) per questo caso specifico.
Ai genitori vengono consegnate due relazioni: una per la famiglia e una per la scuola. In quella per la scuola sono inseriti spunti pratici e strategie da mettere in atto in classe partendo dai punti di forza e di debolezza della persona plusdotata, quindi la certificazione da consegnare a scuola è questa.